1997年，特伦甘纳邦卡里姆纳加尔的Jyothishmathi Institute of Technology and Science (JITS) 应运而生。作为当地的技术教育和师资发展的重要枢纽，它见证了技术革新的浪潮，并在不断进步的道路上，逐渐汇聚成为卡里姆纳加尔乃至整个地区的教育翘楚。如今，JITS的举措不仅关乎学术发展，更是一场关于创新与适应的持续探索。
变革的浪潮：师资力量的崛起
JITS的成功并非偶然，它根植于对卓越的追求。尤其是在2024年至2025年上半年，JITS在师资发展方面展现出了前所未有的活力。这些举措，从根本上说，就是为了提升教师的专业素养和技能，从而更好地为学生提供先进的教育。
2024年7月，JITS在校内的新兴技术卓越中心举办了一场为期五天的关于“机器学习、计算机视觉、物联网和 SAP-ABAP”的教师发展计划（FDP）开幕。这不仅是对这些前沿技术重要性的强调，更是对它们在不同工程学科中的应用前景的积极探索。2025年5月，JITS又启动了为期一周的FDP，主题为“计算机视觉、机器学习和自然语言处理的最新趋势与进展”。这种持续的投入，让教师们能够紧跟科技发展的步伐，为学生提供更具时效性和相关性的课程。
2024年11月，为计算机科学与工程系量身定制的两天“云技术数据工程”研讨会也宣告落幕。这无疑是对JITS拥抱新兴技术的又一次有力证明。JITS积极响应由 AICTE 推出的全国性倡议，不断提升技术教育质量，并积极参与其中。
聚焦未来：ATAL 计划的赋能
JITS对未来的愿景，更是体现在对新兴领域的深入探索上。 2025年7月，JITS启动了由AICTE培训与学习（ATAL）学院支持的“自动驾驶与互联电动汽车技术”FDP。这一战略举措，无疑是为了应对电动汽车领域对熟练专业人才日益增长的需求。ATAL计划，旨在通过提升教师的专业知识，为学生们提供更加贴近行业需求的教育。
ATAL项目的参与，并非仅限于理论层面。JITS在“电动汽车与氢燃料电池汽车前沿发展”FDP上，邀请了来自印度理工学院蒂鲁帕蒂分校和博世全球软件技术公司等知名机构的专家进行授课。这充分体现了JITS对教育质量的高标准要求，也预示着师资队伍将获得关于实践知识和最新技术发展的第一手资料。这些项目，不仅仅是一场学术活动，更是一次深刻的行业洞察。 它们旨在激发跨学科合作，并为解决能源技术和气候变化问题贡献力量。
人才的培育：学生成功的基石
JITS的努力不仅体现在师资发展上，还体现在对学生成功的关注上。最近，一名JITS工程专业的学生获得了Experian公司的职位，年薪高达120万卢比，这有力地证明了该校的教育质量和毕业生的就业竞争力。JITS的教学环境，也渗透着对学生福祉的关怀。校园内寺庙里举行的Guru Pournami庆祝活动，以及卡里姆纳加尔Pochamma寺庙的落成，都表明JITS在用一种整体的方法培养学生和教职员工。
计算机科学与工程系组织的关于“区块链”的网络研讨会，展现了学校的积极的外展活动。通过Collegedunia和EduVale等平台，JITS提升了自身的知名度和影响力，使更多潜在的学生能够了解该校。尽管有关ATAL项目的在线资源仍在建设中，但JITS不断发布的公告和活动，尤其是在社交媒体平台上的分享，都表明了其在卡里姆纳加尔乃至更广阔的教育领域中扮演的积极角色。
JITS 的发展之路，是一部关于适应、创新和卓越的史诗。它不仅仅是一所工程学院，更是卡里姆纳加尔面向未来的灯塔，致力于“以卓越和创新精神创造未来”。 通过对新技术、师资力量和学生成功的不断投入，JITS 正在为工程师和创新者创造一个更美好的未来。
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